护理实习生常见不良事件的原因分析
无菌,科室,对象与方法,1对象,2方法,3不良事件分类,4不良事件时段,结果,1护理不良事件分类见表1,1不良事件发生的时间段见表2,讨论分析与对策,1讨论分析,2对策
刘诗秀(资阳市人民医院康复科 四川 资阳 641300)
临床实习是技能培训的重要环节,是将理论知识融入实践能力的重要阶段。实习生由于刚进入临床工作,常会面临各种问题和压力,是发生护理差错的高危人群[1]。实习过程中,有效防范不良事件的发生是提高医疗质量,保障医疗安全的重要措施。统计分析2018年6月至2019年4月年护理护理实习生发生的不良事件。现将统计结果报告如下。
1.对象与方法
1.1 对象
2018年6月至2019年4月在医院实习的护理实习生。
1.2 方法
采取随机的、面对面的问卷调查,调查2018年6月至2019年4月在医院实习的护理实习生30人,按发生不良事件具体内容,时段进行统计分析。发放问卷30份,回收30份。
1.3 不良事件分类
1.3.1 查对制度执行不严:发错药、打错针、输错液、采错标本等 ......
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