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编号:136682
内分泌护理中糖尿病健康教育的应用
http://www.100md.com 2019年11月6日 人人健康 2019年第19期
我院,情况,引言,资料与方法,1一般资料,2实验方法,3测评指标,结果,1血糖情况,2相关并发症情况,3相关知识了解情况,4用药依从性情况,讨论,总结
     田 敏

    (重庆医科大学附属第三医院(捷尔医院) 重庆 401120)

    1.引言

    我国近些年来糖尿病发展情况越来越严重,糖尿病平均年龄提前,许多青少年也会早早患有糖尿病,对人的生活影响很大,糖尿病虽然有一定的控制方法,仍对身体有一定的害处。针对这种慢性疾病,我国给予糖尿病患者更多的福利,但也需要糖尿病患者自身进行相关医学知识的普及以及生活规律的改变,而糖尿病健康教育问题则是加强医学知识重要方法,能够让患者平时更好的注意到糖尿病相关注意事项,能够防止糖尿病加重,使糖尿病能够控制在一定范围内,同时也可以让一些正常人预防糖尿病。在本文中选取了我院的250例糖尿病患者作为该次实验的实验者来进行健康教育的实验探究。

    2.资料与方法

    2.1 一般资料

    挑选出在我院确定为糖尿病的患者,在挑选过程中需要仔细挑选病历的整个情况,要求病历中显示无其他疾病问题,只为单纯的糖尿病患者,这样排除了其他病症给实验结果带来的影响。从这些病例中挑选出200例病例,要求病例具有普遍性,患者男女比例相当,不能有太大差距,要求患者的年龄范围在20到80岁之间,其中把200例病例分别平均分成两组,要求男女比例以及年龄相对适中,分别为对照组和实验组来进行该次实验。同时在进行实验之前要挑选出一些预备病例,以免在实验中发生特殊情况。也要按照患者及患者家属的意思签订相关协议,患者及患者家属完全同意参加此次试验,同时对患者的隐私进行保密,在挑选安排好病例后,可以开始进行此次实验。

    2.2 实验方法

    对照组则在住院期间采取正常的内分泌护理方式 ......

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