陈小宇 魏 玲

    (徐州医科大学附属淮安医院(淮安市第二人民医院)影像科 江苏 淮安 223001)

    随着医疗行业改革的进程，专业住院医师规范化培训成为医师上岗的必经之路，同时对医学教育方法也提出了更高的要求，传统教学方式无法满足现今住院医师规范化培训的需求，影像专业知识系统繁杂、对综合能力要求高，需要更为优良的教学方式帮助提高专业医师的技术水平，为探究导师制结合CBL教学法在影像住培教学中的应用效果[1-2]，本文总结参与我院住院医师规范化培训的48例非影像专业在读研究生在影像专业基地的教学研究，作如下报告：

    1.资料和方法

    1.1 一般资料

    选取2017年6月—2019年6月参与我院住院医师规范化培训的48例非影像专业在读研究生进行研究，随机分为两组，观察组24例培训学员中男性16例，女性8例，男女比例为2：1；年龄23-27岁 ......