肌力评定实践教学中常见问题及对策研究
受检者,我院,教学现存问题,1学生基础医学知识掌握不扎实,2学生实践操作能力不足,3实践教学缺乏重视,1更新实践课教学理念,2采用信息化教学手段,3加强临床实践,小结
杨云帆(常德职业技术学院 湖南 常德 415000)
康复治疗技术是我院健康管理专业开设的必修课,以康复医学为基础,以研究病、伤、残患者功能障碍的预防、评定和治疗为主要任务,以改善患者躯体功能,提高生活自理能力和生存质量为目标[1]。肌力评定是肌肉功能状态的一种检查方法,是康复治疗技术课程中的一个重要组成部分,实践性、操作性强,是学生必须掌握的基本检查技术之一。徒手肌力检查(Manual Muscle Testing,MMT)是康复评定中最常使用的评估肌肉功能的方法,是肌力评定实践课的教学重点和难点。因此,提高肌力评定实践课的教学质量具有重要意义。现对我院肌力评定实践课进行分析,总结教学中常见的问题并提出改进对策。
1.教学现存问题
1.1 学生基础医学知识掌握不扎实
康复治疗技术是一门理论与实践紧密十分联系的课程,需要学生具备扎实的基础知识。进行肌力的评定实践要求学生有一定的解剖学、运动学和健康评估的基础。健康管理大专的学生已经学习过相关课程 ......
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