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编号:136084
骨科实习带教中现代临床路径教学的应用分析
http://www.100md.com 2019年1月12日 人人健康 2019年第21期
人员,培训,资料与方法,讨论,结束语
     张党锋

    (西安交通大学第一附属医院 陕西西安 710061)

    在目前的医疗环境下,对新入职的医生进行实操培训已经成为最重要的方式之一。而且在骨科中,病发部位相比之下较多,又分为骨外科、骨内科等等,分工细致,病情也就相对复杂一些。所以,需要针对问题进行有效的解决措施,进而提升实习人员的实战经验与综合素养,使他们能够尽快适应工作岗位虚伪。在教学中采取现代临床路径教学法,能够良好解决这一问题,这也是目前骨科实习中较为常见的培养方式。

    1.资料与方法

    1.1 资料 参与本次教学实验的60 名实习医生,是今年1月进入我院实习的人员,他们的带教培训日期为半年,于今年7月完成培训。随机将60 名实习人员分成两组,一组30 人,第一组为实验组,第二组为参照组。在第一组中,30 人的男女比例为2:1,年龄在25~26岁之间;参照组男生17 名,女生13 名,年龄在24~25 岁之间 ......

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