陈莉

    (重庆市南川区人民医院 重庆南川 408400)

    重庆市南川区人民医院检验科是住院医师规范化培训检验医学科基地，基地面临的问题是：规培生少，培训内容多，没有清楚规范的教学查房标准，培训经验欠缺。因此要培养出合格的检验医师，如何改进教学管理模式，提高带教老师的教学水平成为一个亟待解决的问题。现从培训、监督、考核等几个方面提高带教老师的教学水平，报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 资料

    基地从2016年开始招生，目前招收3 名规培学员。基地有20 名带教老师，由基地主任、教学主任、教学秘书、教学小组组长、带教老师组成。

    1.2 方法 对带教老师进行教学水平评价，改进教学模式后，通过培训、监督、考核等再对带教老师进行教学水平评价。比较采取措施前后教学小讲课评价成绩等判断改进前后效果。

    1.2.1 重视带教老师的思想教育。带教老师常常重视自己的日常工作，而对于住院医师规范化培训带教不重视，因此须定期对他们进行培训，提高他们的思想觉悟，让他们积极主动地从事教学工作。

    1)住院医师规范化培训是医学类学生毕业后教育的重要组成部分，毕业后的医学教育阶段是承上启下，提高素质和培养独立工作能力的一个重要阶段[1]。国家卫计委要求三级甲等医院须积极承担住院医师规范化培训任务，并将取得《住院医师规范化培养阶段培训合格证书》作为临床医学专业中级专业技术资格考试报名的必备要素之一 ......