陈何琴

    (重庆医科大学附属永川医院 血透室 重庆市永川区 402160)

    随着近年来医疗技术的全面发展，逐渐改变了医学结构及其医学理念，不管是护理质量还是医疗质量都需要面对严峻的挑战，各大护理团队纳入实习专业的教学质量水平会之间影响护理团队的整体素质。实习护生不但需要具备扎实的理论基础外，也需要深入了解患者需求及其实践操作。本文评估了医护结合的带教模式与传统带教使用在2017年5月至2019年5月期间本院就职的67名护理实习生中的临床价值。

    1 资料与方法

    1.1 基础资料 将2017年5月至2019年5月期间本院就职的67名护理实习生作为此次分析对象，参考随机数字表法的形式进行分组，传统组收入33名，女性护生31名，男性护生2名，最大年龄25岁，最小年龄18岁，中位年龄数值(23.10±1.22)岁；实验组收入34名，女性护生33名 ......