林晓莉 黄学英 李密 白兰

    【摘要】 目的：对失能老人长期照护活动课程的实施效果进行探讨。方法：选择我院64名大二老年护理方向的学生，将之分为试验和对照两组，其中试验组建立有“关爱失能老人”学习QQ群，并参与了失能老人长期照护活动课程，而对照组学生不参与活动课程，仅加入了QQ群在线学习理论。经过两个月时间，比较两组学生对老人的态度及失能老人长期照护能力的评分。结果：相较于对照组学生，试验组学生的各项得分更优，P1 研究对象和方法

    1.1研究对象

    本次研究的对象为我院自愿参加的64名大二老年护理方面的学生，将之随机分为了试验和对照两组。1.2研究工具

    1.2.1失能老人长期照护能力问卷

    失能老人长期照护能力问卷共有5个维度，情感照护、社会保障支持、社会参与支持、医疗照护、日常生活照护 ......