虚拟仿真实验教学在《牙周病学》中的作用
教学效果,口腔,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学处理,2结果,3讨论
谭风 李咏 魏敏 赵雪光 黄元清通讯作者(湖南医药学院 湖南怀化 418000)
虚拟仿真实验教学,是指将一种通过计算机软、硬件技术达到在视觉上真实模拟口腔三维环境、模拟真实口腔器械、模拟手术操作中真实力反馈功能的手术模拟器应用于实验教学。虚拟仿真技术应用范围比较高,而口腔教学工作开展中,对于虚拟仿真技术的运用能够制造一个具有多种感官刺激和实施模拟的环境,能够让学生更好地了解口腔结构。同时教师能够将口腔知识分解进行讲解,这种教学方式更理想,可以从全新的视角开展教学工作。
1 资料与方法
1.1 一般资料
研究是以我校口腔医学专业学生为对象,选择两个班为研究对象。A 班31 人,B 班30 人,A 班采取虚拟仿真实验教学方法,B 班采取传统实验教学方法 ......
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