从积极心理学视角探索大学生心理健康教育
心理品质,积极心理学对大学生心理健康教育的启示,从积极心理学视角探索大学生心理健康教育的策略
■肖志霞 刘小龙(江西医学高等专科学校)近年来,大学生因心理问题引发的伤人、自残、自杀事件引起了社会的广泛关注,加强高校的心理健康教育工作已然成为重中之重。积极心理学视角下的大学生心理健康教育主要是指培养学生良好的心理素质,促进学生的全面发展,相比于传统的大学生心理健康教育更加注重积极心理品质的教育和挖掘学生的自身潜力。
1.积极心理学对大学生心理健康教育的启示
首先,从个人幸福感出发的心理健康教育更有利于在大学生心理健康教育过程中获得积极的回应,规避消极情绪。在日常生活和学习中,积极的心理品质能够让学生更加容易参与到集体活动中去 ......
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