家庭教育缺失对护生教育的挑战
[摘要] 目的 家庭教育是整个教育体系的基石,家庭教育主要有基础性、感染性、针对性、长久性等特点[1]。关键词:家庭教育 缺失 护生教育 挑战
中图分类号:R471文献标识码:A文章编号:1004-7484(2012)04-0314-02
近几年来,幼儿、中小学生的家庭教育逐渐受到学校和家长的高度重视,而护生的家庭教育却一直被许多家长、学校所忽视,致使护生的家庭教育处于缺失状态。
1护生家庭教育缺失的种种表现
1.1 自我管理能力缺失的表现
1.1.1 经济支配盲目随意。2010年,我院护生均交纳学费4600元、住宿费800元,占城市居民可支配收入的38.%,占农民人均纯收入的100%。除了学费之外,当代大学生的消费名目繁多,学习、娱乐、交往等都需要金钱支撑。缺乏自我管理能力的护生,在支配金钱上有着很大的盲目性和随意性。有的护生消费缺少计划性,铺张浪费、攀比成风。有的护生消费具有盲目性,自我控制力差难以抵御各种社会诱惑,金钱用于学习少而玩乐多,继而引发沉湎娱乐荒废学业的情况。
1.1.2 高度依赖教育管理。缺乏自我管理能力的护生一方面高度依赖学校的教育管理,习惯于中学阶段的保姆式的教学方式,不能适应专业教学,护生的课余时间多而且安排更是在于学生自己。部分护生上网和谈恋爱成了课余时间的主要活动。据调查显示,60%的护生每周上网时间在8至20小时之间,12.5%的护生每周上网在30小时以上,有极少数护生每周在100小时以上 ......
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