【摘要】儿科护士因职业的特点，特殊的工作氛围，导致了由于工作环境与护士反应能力之间的不平衡。由于超负荷的工作环境及社会对护士执业的不重视，而承受高于一般职业的压力。给护士心理造成很大的压力。本文所阐述的护理观点，是通过对儿科护士的压力来源及其自我调适状态，有效为儿科护士提供心理疏导和减压方法，以此，提高护士工作的积极性，保障护理工作的实施。提高工作效率。

    【关键词】儿科护士；心理压力；调查分析；对策；自我调适

    1护士压力的构成

    1.1常见压力社会压力，职业压力，工作压力。护士长期工作，充满了“应激源”的环境中，护士的工作环境，是一个医院充满焦虑、变化、沟通障碍的场所。超负荷的工作强度，护理质控要求高，护理人员编制不达标。此外，儿科工作的难点是患儿不能表达疾苦和症状，对于疾病流行学特点，病情起病急，发展快，因此，加大了儿科护士治疗护理的精细和繁重。给护士的身心健康造成的压力更大。

    1.2头皮脉给药是小儿用药的重要途径，包括抽血化验多采取股静脉穿刺，有时难以达到一针见血；药物配制计算要求精准，加药频繁，输注速度要求高又难以控制；加之小儿自制力差、多动 ......