【关键词】 早期教育；关键时期

    doi：10.3969/j.issn.1004-7484(s).2013.08.242 文章编号：1004-7484(2013)-08-4314-01

    儿童早期教育(简称早教)是指从儿童出生到8岁，根据其生长发育规律及其神经心理发育特点，利用客观外界环境和某些教育训练方法，有目的、有计划、有系统地给予儿童某些器官(如感知觉器官、大脑等)以丰富的刺激，进行略为超前的教育和训练，培养儿童感觉、动作、语言、认知、行为和习惯，发挥最大潜能。而婴幼儿期(0-3岁)是可塑性最强的时期，是儿童体格、神经、心理和潜能发育的关键时期[1]。

    1 临床资料

    自2007年我科开展亲子园早教到2013年5月共招收435名3个月-3岁婴幼儿进行早教，70%肌张力稍高，15%肌张力稍低，65%智测显示智力稍低，30%早期干预同时上早教课 ......