儿科细化分级护理方法的几点思考
【摘要】 目的 探索思考儿科细化护理的方法。方法 制定儿科细化分级标准,确立Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4个等级标准。然后根据不同疾病的特点,依据患者年龄、病情轻重、治疗项目、活动受限度、自理能力等进行进一步细化。结果 在等级标准的基础上建立了8个护理等级。依次分为一级Ⅰ、一级Ⅱ、一级Ⅲ,二级Ⅱ、二级Ⅲ、二级Ⅳ,三级Ⅲ、三级Ⅳ等8个等级,由护士长确认患者的护理级别。结论 儿科患者年龄低下,自理能力较差,因此医师给予的护理级别较高,通过儿科细化分级护理标准的实施,有利于护理人员对护理等级的进一步认知,进而促进护理人员的主观能动性。【关键词】 儿科;细化分级护理方法;思考
doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2013.08.404 文章编号:1004-7484(2013)-08-4442-02
分级护理指患者在住院期间,医师、护理人员根据患者病情及生活自理能力,确定并采取不同等级的护理。而近年来又将分级护理进一步细化,怎样进行细化便成了我们重要的思考问题 ......
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