浅析儿科临床护理中的整体护理
【摘要】 目的 分析整体护理在儿科临床护理中的应用方法及效果。方法 收集2010年1月至2013年7月期间,我院儿科住院患儿228例,随机分为观察组与对照组,各组114例,对照组患儿实施常规护理,观察组患儿在常规护理的基础上实施整体护理措施。结果 观察组患儿住院期间的不良反应率显著低于对照组,而护理满意度显著高于对照组,P<0.05。结论 在儿科临床护理工作中实施整体护理,可降低并发症发生率,提高护理满意度,值得推广应用。【关键词】 儿科;整体护理;效果
doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2013.09.347 文章编号:1004-7484(2013)-09-5076-01
随着临床护理模式的转变,临床护理工作不再仅限于疾病的治疗和护理,而是更多地重视从人的心理、生理及社会等多方面出发,满足患者的整体需求,护理人员的角色也逐渐向咨询者、教育者以及健康生活倡导者等方向发展[1]。儿科护理的对象较为特殊,护理模式也具有一定的特殊性,在对其护理工作中,实施全方位的整体护理非常重要。我院在儿科临床护理中实施整体护理,取得了满意的效果,现报道如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料 2010年1月至2013年7月期间 ......
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