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编号:12671065
PBL教学法应用在护理教学中的探索
http://www.100md.com 2014年2月1日 中国保健营养·上旬刊 2014年第3期
     【摘要】 PBL教学法作为一种发源于西方教育界的先进教学方法,在很多专业和世界范围内都得到了广泛的应用,在医学界也取得了良好的教学成果。为了提高护理教学的效率,加强PBL教学法的研究和应用是十分必要的。

    【关键词】 PBL教学法;护理教学;探索

    doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2014.03.368 文章编号:1004-7484(2014)-03-1488-01

    PBL是problem-based learning的简称,PBL教学法就是以问题作为基础进行教学的方法。它首先在西方的学者提出并且在北美得到了快速的发展,上个世纪90年代以来,PBL教学法开始在护理教学中尝试,并且取得了不俗的效果。

    1 PBL教学法在护理教学中的应用

    PBL教学法是把学生作为教学中的主体来解决和学习问题背后的护理知识,让学生能够对一些真实性的问题进行实践性的学习,老师的作用在于设计出具有针对性的完整问题来展开教学[1] ......

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