【摘要】探讨骨科实习护生教学的临床工作体会,除了系统的进行临床护理专业知识的实习教学工作外,同时也强调了医德医风教育及防范医疗纠纷知识的讲授。

    【关键词】骨科 实习护生 教学

    【中图分类号】R263.8【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2010)01-0-01

    骨科是外科实习的重点学科,学习内容比较多,对教学工作的安排的计划性及工作实施的严格性要求比较高,结合自身实践,我主要在以下几个方面进行实习护生的教学工作。

    1 医德医风教育

    勿庸置疑.对即将走上工作岗位的实习护生来说,医德医风教育在任何情况下都应该放在首位。要真正成为一个以把解除病患疾苦为己任的好护生,先要学会做人。人们常说:医者父母心,这句话充分体现了患者对我们医护工作者殷切期望,也让我们明白了身上所肩负的重大责任,时刻牢记救死扶伤的崇高使命[1]。在工作中我们带教老师应该以身作则的成为良好医德医风的典范,并经常引导学生以换位思考的方式理解患者所受的痛苦及所思所想,教育学生对患者应该热情,并特别强调应主动的去了解并解决患者的各种困难 ......