【摘要】目的针对心内科护理临床带教中存在的难点问题进行分析并提出相应的对策。方法对护生进行心内科专科理论知识培训和操作技能培训，注重带教老师的选拔，加强师生沟通，探索新的教学方法，加强法律安全知识。结果心内科的教学质量及患者满意度均得到明显提高。结论通过临床带教，提高了心内科护理带教质量，达到了教学互长的目的。

    【关键词】临床教学护生；心内科

    doi：103969/jissn1004-7484(x)201309418文章编号：1004-7484(2013)-09-5207-02

    临床教学是护理教学的重要组成部分，是学生走向工作岗位的必经之路，是护生向护士角色转换的过渡阶段，是理论联系实际的重要时期，是现代社会为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能。所以培养适应现代医学发展的护理人才，是护理教育的重要任务。我院每年会接受近200名护生来院实习，护理部根据现代护理模式要求，分析护生实习过程中存在的问题及影响因素，加强岗前教育，选拔高素质的带教老师，规范临床教学管理，提高护生实习质量。现根据我院心内科临床带教中存在的难点问题进行分析，并提出相应对策。

    1临床带教中存在的难点问题

    11临床护生因素

    111专业知识不足，知识输出不适应护生从学校直接走向医院 ......