孕产妇健康宣教时机的探讨
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【摘 要】目的:探讨孕产妇进行健康宣教的时机。方法:将入院的孕妇随机分配在Ⅰ、Ⅱ护理组,选择无合并症,择期剖宫产的孕妇各50例,观察组选用在分娩前,对孕妇进行入院宣教和分娩后知识的宣教,对照组选用入院宣教和分娩后宣教分别进行。结果:观察组和对照组对入院宣教的掌握情况无统计学意义,p>0.05,观察组分娩后知识的宣教比对照组有显著性差异,P错误!未找到引用源。0.05,特别是自理能力的恢复差异很大,p错误!未找到引用源。0.01。结论:选择不同的宣教时机,宣教的效果是不同的,选择在入院2小时后,进行入院宣教和分娩后的宣教,孕妇能提前进入妈妈角色,能主动掌握自我保健和育儿知识。
【关键词】孕产妇;健康宣教;时机;探讨
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2012)07-0069-01
住院病人健康宣教,是以医院病房为教育基地,以住院病人及其家属为宣教对象,通过有计划、有目的的宣教过程,使病人了解、增进健康知识,改变病人健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展。健康教育贯穿于护理的全过程,是实施系统化整体护理的重要组成部分[1]。孕产妇是一个特殊的需要得到健康教育的群体,如何进行宣教,选择什么样的时机进行宣教,才能使孕产妇得到有效的健康宣教知识。现在将有关孕产妇宣教时机问题进行探讨。
1 资料与方法
1.1 资料 选择健康足月的孕产妇100例,孕周37—41周,年
龄23—35岁,无产科合并症及其他内科合并症, 初中以上文化程度,择期剖宫产的孕妇,I组护理组分管的床位为观察组,Ⅱ组护理组分管的床位为对照组,各50例;两组结果比较,观察组的宣教效果有显著差异,P值<0.05。
1.2 方法 两组宣教内容相同,宣教时,有经过培训的有经验的护师对孕产妇进行宣教,宣教内容包括入院宣教和分娩后宣教。入院宣教包括:孕妇入院后,护士要热情接待,主动介绍病区的环境、主管医师、主管护士、科室主任、护士长以及住院的有关制度,如探视陪护制度、安全制度,病房内各种设施(如照明灯、空调开关、配餐间、厕所)的使用方法等 ......
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