【摘 要】目的：在小儿脑瘫的康复训练中运用马斯洛理论观察其对患儿康复训练结果的影响。方法：将本院康复科2010至2012年小儿脑瘫患者随机分为两组，对照组20例，运用普通的康复训练方法，如穿脱衣训练、四肢训练、进食及平衡协调训练等等，治疗组20例，除对照组方法外，按小儿脑瘫患者情况运用马斯洛层次论对其进行康复训练。结果：对照组有效率为75%，治疗组有效率为95%，治疗组效果显著，二者比较具有统计学意义，P<0.05。意义马斯洛层次论对小儿脑瘫康复具有一定的帮助，值得推广应用。

    【关键词】马斯洛层次论；小儿脑瘫

    【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)03-0151-02

    马斯洛层次论又称为“基本需求层次理论”，是近现代有关行为科学的著名理论，他将需求分为五种，由低到高，分别为生理需求、安全需求、情感和归属需求、尊重需求和自我实现需求。近年此理论在各个领域得带很好的应用和推广。本文尝试从康复训练入手，将马斯洛层次论运用到小儿脑瘫患者的康复训练中观察其对本病的影响，具体报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    本院确诊小儿脑瘫患者40例，对照组20例 ......