健康教育对糖尿病护理作用的观察
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【摘 要】目的：对糖尿病患者进行健康教育护理，探讨和分析其的作用和效果。方法：此次研究的120例糖尿病患者，都是我院在2011年3月～2013年3月期间所收治的住院患者。将这些患者随机分为治疗组和对照组，各60例。治疗组：对患者进行健康教育护理。对照组：不对患者进行健康教育护理。结果：两组患者在饮食睡眠、抑郁症、并发症、一般知识的掌握等方面进行比较和分析，治疗组明显优于对照组，差异显著，具有统计学意义(P<0.05)。结论：对糖尿病患者进行健康教育护理，让患者养成良好的行为方式，同时使得患者的药物治疗依从性得到有效提高。进而减少了抑郁症和并发症的发生，让患者的血糖达到稳定，改善患者的病情，提高患者的生存和生活质量。
【关键词】健康教育；糖尿病；护理
【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)05-0224-02
糖尿病主要是由于遗传因素的相互作用的慢性代谢性疾病。体内胰岛素分泌或利用发生障碍，导致患者的蛋白质和糖代谢出现代谢紊乱，使得患者的血糖升高[1]。为提高患者的生存和生活质量，降低患者的致残率和死亡率。为此，我院在2011年3月～2013年3月期间，对收治的患者进行健康教育护理，促进了患者的康复，取得了非常好的效果，现将有关情况做以下详细报道。
1 资料和方法
1.1临床资料
此次研究和治疗的120例患者，都是我院在2011年3月～2013年3月期间所收治的住院患者。对患者进行诊断，确诊患者为2型糖尿病 ......
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