当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国保健营养.中旬刊》 > 20136
编号:13728775
国外护理教育的发展与现状
http://www.100md.com 2013年6月1日 王鹏娟
第1页

    参见附件。

     【摘 要】目的:了解国外护理教育的发展与现状。方法:采用期刊书籍文献查阅和网络信息共享,搜集整理国外护理教育相关信息。结果:国外发达国家的护理教育层次和水平较高,2010年美国受过高等教育的护士占其总数的86.1% 以上。结论:紧跟国外护理教育发展趋势,需进一步提高我国护理教育的层次和水平。

    【关键词】护理;教育;发展;现状

    【中图分类号】R199 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)06-0067-02

    1 起源于欧洲

    自从有了人类社会,就逐渐出现了原始的医药、护理活动。在19世纪中叶以前,世界各国没有正规的护理专业,护理在当时没有科学的内容,也不必接受正规教育。直到1576年,法国的天主教神父文森保罗(St. Vincent De Paul)在巴黎成立慈善姊妹会,培训为病弱者提供护理服务者。1836年,德国牧师佛里德尔(P. T. Fliedner)为教会的女执事在凯塞威尔斯城设立了第一个短期护士训练班[2][3]。

    人类历史上正规的护理教育是从南丁格尔(Florence Nightingale)时代开始的。1853年,南丁格尔到凯塞威尔斯城医院与基督教女执事一同学习护理,随后到巴黎“慈善事业修女会”参观考察护理组织和设施,归国后担任伦敦患病妇女护理会监督。1860年7月9日,南丁格尔在英国伦敦的圣托马斯医院开办了第一所护士学校 ......

您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件