【摘 要】本文从监考标准化角度思考如何避免考场监考尺度不一引发的大学生作弊，以维护考试的公平性，认为成功的监考取决于统一监考老师对预防作弊的思想认识以及监考的标准化实施程度。

    【关键词】考场作弊；监考老师；监考标准化；监考指南

    大学生考试作弊现象严重性及其危害是近两年热议的话题，有大量文章从学生心理，社会风气、家庭教育、教学及评价过程、学生的课下辅导与管理和大学生诚信、价值观、人生观思想教育等角度对此问题进行探讨，[1-5]但是鲜有文章从考场监考尺度不一而造成考生作弊，从而损害考试公平性角度研究的。本文是从提高监考标准化角度探讨如何避免监考老师监考尺度不一，以维护考试的公平性问题。

    1 问题与现状：

    由于监考老师们带着各种想法来到考场监考，因而导致监考中各考场监考尺度不一，从而损害考试的公平性。监考老师最常见的几个监考误区包括：

    1.1以为这段时间学生不会作弊， 有的监考老师之间开始小声交流聊天，而学生误以为老师监考不严，可以有考试作弊的机会了；

    1.2有的监考老师认为有作弊的时候再抓不迟，因此，开始玩手机、看IPad等，让学生觉得有机可乘；

    1.3有的监考老师原想认真监考 ......