【摘 要】目的：探讨糖尿病护理小组在糖尿病临床护理的效果与方法，为提高糖尿病护理水平。方法：将我院2011年2月至2013年2月收治的80例糖尿病患者为研究对象，在治疗同时，建立糖尿病护理小组，对患者行健康教育和护理干预，及时对患者情况进行观察，分析护理前后情况，以及护理前后患者对糖尿病相关知识的掌握程度。结果：经护理后，患者服药依从性、血糖控制情况均已得到缓解，患者日常运动、自我监测、因素习惯、对糖尿病的认识等，都有较大的改善，护理前后的指标评分有显著差异(P<0.05)。结论：糖尿病护理小组能帮助临床护理提高质量，对糖尿病患者在尿糖上的控制有重要意义，可显著提高患者对糖尿病相关知识的认识，从而提高自我约束、管理水平。

    【关键词】糖尿病护理小组；糖尿病；临床护理

    【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484(2014)02-0609-02

    糖尿病的发病机制为胰岛素分泌缺陷、胰岛素分泌障碍、胰岛素受体敏感性降低等导致的高血糖为特征的代谢疾病。糖尿病患者需要接受终身性治疗，对患者生活质量造成了严重影响[1]。传统的糖尿病护理大多以内分泌科为核心，因此，导致护士只关心本科患者的行为方式。对糖尿病进行治疗，也需要患者主动配合，需要患者对糖尿病的治疗有足够的了解，才能顺利开展工作。本次研究中，探讨糖尿病护理小组对糖尿病临床护理的作用与效果。

    1 资料与方法

    1.1一般资料

    将我院2011年2月至2013年2月收治的80例糖尿病患者为研究对象 ......