医患互动式健康教育对冠心病二级预防效果影响
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【摘 要】目的：探讨医患互动式健康教育对冠心病二级预防的效果。方法：将200例冠心病患者随机分成观察组及对照组各100例，对照组患者采取常规健康宣教，观察组患者采取医患互动式健康教育，对两组患者进行随访，1年后比较两组患者冠心病二级预防知识知晓率、服药依从性及不良心血管事件发生率。结果：观察组冠心病症状、冠心病高危因素、糖尿病控制方法、高血脂饮食要求、高血压饮食要求预防知识知晓率(90.00%、91.00%、88.00%、89.00%、90.00%)明显提高程度显著高于对照组(P<0.01)；服药依从性(92%)显著高于对照组(χ2=9.536，P<0.05)；心血管不良事件发生率为(3.0%)明显低于对照组的12.0%(χ2=4.274，P<0.05)结论：医患互动式健康教育可提高患者冠心病二级预防知识掌握情况及服药依从性，降低不良心血管事件发生率，明显提高了冠心病二级预防的效果。
【关键词】医患互动；健康教育；冠心病；二级预防；效果
【文章编号】1004-7484(2014)02-0454-02
冠心病是临床最常见的心血管疾病，其发病率及死亡率有逐渐升高趋势。临床研究表明，冠心病的高危因素与不良生活方式、饮食习惯及疾病控制有关，为了降低冠心病患者发生心血管事件的风险，提高生存质量，降低死亡率，寻求一种有效的、喜闻乐见的健康教育方式极为重要[1]。自2012年1月至8月期间，我院对100例冠心病患者采取了医患互动式健康教育方式进行冠心病二级预防知识的宣教，获得理想效果，现将方法及结果报道如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料
本研究共纳入病例200例，均为2012年1月至8月期间在我院内科门诊就诊或住院治疗的确诊冠心病患者[2]，包括男128例，女72例；年龄42-65岁，平均(56.4±5.7)岁，其中伴高血压42例，高血脂38例，糖尿病48例，同时伴两组以上疾病者52例。随机分成观察组及对照组各100例。排除老年痴呆患者。两组患者均意识清楚，性别构成、平均年龄、文化程度及伴随疾病等基本资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)。见表1。
1.2 方法
对照组患者常规健康宣教方式进行宣教 ......
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