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编号:13554112
神经外科住院医师规范化培训医师临床教学方法思考(1)
http://www.100md.com 2019年5月1日 《中国保健营养》 20195
     【关键词】医师培训;临床教学;医疗管理

    【中图分类号】R159 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2019)05-0219-02

    内蒙古自治区人民医院是内蒙古地区首批住院医师规范化培训基地,也是内蒙古自治区最大三级甲等综合性医院。神经外科专业危重病人多,临床工作繁忙。神经外科住院医师规范化培训有其自身特点。在此,笔者就多年来带教神经外科规范化培训医师的经验,分以下几个层面,谈谈自己的体会。

    1 针对教学对象的群体特征制定培养计划

    对我科近三年规培生生基本情况的分析表明,他们在教育背景和工作经验方面存在较大差异。其中,大专学历者占20%,大学本科80%。教育背景的差异,临床经验的不一,要求带教医师应针对每一位学员的具体情况,制定相应的培养计划。因人而异,因势利導,既发扬他们自身的技术长处,更要重点培养他们的弱项能力。对于理论基础好,临床经验较多的学员,我们相对放手一些,使他们有更多的机会去独立处理一些临床问题,在干中学,在干中练,并敦促他们不断反思临床工作中的诊治体会。而对于基础差、经验少的学员,我们有意识的安排一些“小灶”课程,包括理论讲座、技术演示、以及特殊病例分析会等 ......
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