个性化健康教育在老年妇科疾病护理中的应用效果分析
目的:,方法:,结果:,结论:
【摘 要】目的:研究探讨个性化健康教育在妇科护理中的应用效果。方法:选取2018年1月~2019年1月我所妇科患者共计50例,将所有患者随机分组为观察组和对照组,每组25例。对照组护理方案为传统护理,观察组护理方案为在常规干预的情况下采取个性化健康教育。治疗后对两组患者住院时间及护理满意度进行比较。结果:观察组护理满意度为96%,显著高于对照组的76%(P<0.05)。结论:在妇科护理中,采用个体化的健康教育,有利于提高患者满意度,缩短住院时间,有效改善预后。
【关键词】个性化健康教育;老年;妇科;护理
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2019)07-0254-01
妇科疾病虽然多数患者病情并不严重,但疾病种类较多且病情复杂难愈,其不仅影响夫妻关系和谐,而且也会给患者带来较沉重的精神负担[1]。近年来,人们越来越关注心理疏导对疾病转归影响,但常规健康教育方法简单,缺乏个体性,疏导效果欠佳[2]。区别于一般疾病类型,妇科疾病为患者带来不适的同时,承受的心理压力一般较大,原因在于发病多集中于隐私部位 ......
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