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编号:159272
马到成功
http://www.100md.com 2006年7月9日 《中国校外教育·美术》 2006年第6期
     马有几个“脚指头”呢?当然,你也可以想想猪、羊、狗、鸡各有几个“脚指头”?

    马都能干什么呢?能干什么活儿呢?能打仗或者作为交通工具和送信吗?

    马吃肉吗?

    马、驴、骡子一样还是不一样? 在美术活动中我们不需要科学的答案,我们需要美丽的画面。 一起欣赏民间美术中各种各样的马,然后我们一起“马到成功”。

    ■准备

    硬笔类—签字笔、彩色铅笔、蜡笔;纸;各地关于马的民间玩具图片资料、及各种关于马的传说故事。

    ■实施

    1.自己有选择性的临摹1—2匹马,既可以以线条为主,也可以直接涂色;

    2.从第3匹开始,尝试给自己画的马摆出不同的姿势,并设计动作、情景;

    3.进一步添画其它细节,比如想一想谁和马在一起。

    学员绘画时应该特别引导他们注意马身体的细节,画的时候不要少了身体上的各部分,如:耳朵、鬃毛、鞍子、缰绳、马尾巴等。, 百拇医药(闫 珉)
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