【摘 要】 目的 通过对护理实习生采取分层管理，提高实习生的管理质量。方法 建立实习生管理体系，即护理部(主管实习生的护理部主任)-科室(带教组长)-实习生(实习生组长)，每5人-8人一组，每组设实习生组长一名，每月轮科一次，每半年召开实习生座谈会一次。结果 从2012年4月开始至今，共管理大、中专实习生362人，管理成效明显。结论 通过对实习生实行分层管理，并结合岗前培训、实行协议管理和临床实习的规范化管理，对带教老师的选择、要求和管理，以及带教老师合理科学的带教，帮助护理实习生将所学的理论知识与临床实践相结合，确保了实习质量，全面提高带教质量。

    【关键词】 分层管理;护理实习生;管理;带教质量

    【中图分类号】 R197.32 【文献标识码】 A

    对护理实习生采取分层管理，是我院探讨的一种有效的实习生管理方法，从2012年4月开始至今，通过建立实习生管理体系，对实习生进行合理的分层分组管理、岗前培训、实行协议管理和临床实习的规范化管理，对带教老师的选择、要求和管理，以及带教老师合理科学的带教，帮助护理实习生将所学的理论知识与临床实践相结合，确保了实习质量，提高了实习生的管理质量 ......