4.开展家庭阅读活动。早期阅读已成为世界学前教育领域广泛关注的问题。研究认为，3岁左右的孩子就可以培养起爱看书的习惯了，虽然3岁的孩子还不认识多少字，但只要方法得当，孩子就可能对读书有兴趣。你可以每天定时给孩子讲故事，你们一起看着小人书，你讲给孩子听。这阶段要为孩子选择情节简单、以图画为主、文字较少的小人书。此外，父母要积极营造读书的氛围，业余时间多读书看报，逐渐的孩子就会对读书产生兴趣，初步养成爱读书的习惯。

    5.宝宝有节制地看电视。过多地看电视，不仅影响孩子的身体健康，对孩子心理的危害更大。国内专家认为， ⑥看电视太多，减少了孩子语言表达的机会，影响孩子口头表达能力的发展；大大减少了孩子的户外活动，影响孩子社会交往能力和社会生活能力的发展；消磨孩子的意志，使孩子变得懒惰，只习惯于娱乐性的生活等等。国外的多项研究表明，12岁以前过多的看电视，会影响孩子的智力发育。所以，家长应有节制地、选择内容健康、表现丰富的题材和孩子一起看，并适时地与孩子交流电视的内容。

    在活动中思考解决问题

    2—4岁的宝宝是根据自己在活动中看到的、直接感知到的形象回答问题、解决问题的，他们是边做边想，不会想好了再做，这属于典型的直观行动性思维 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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