经常会遇到孩子的父母亲惊喜地对我说：“我家的小宝宝真是一个数学天才，才两三岁，就能从1数到100!”但更多的父母会叹气：“孩子简直是个数字盲，怎么都教不会，数字跳着数，加法要数棒，减法不会做，好像是没有数字概念。”其实，就我多年来从事数学教育研究来看，搞好家庭中的数学教育，父母掌握一些科学的教育方法是必要的。

    深化和拓展父母的认识观念

    事实上，众多家长都是凭借着自己以往的经验或者固有的观念对孩子实施数学教育，然而，能否取得明显的教育效果，家长的感受是最深刻的。深化和拓展父母的认识观念不止在数学教育的层面，它集中体现在以下几方面：

    1、学龄前数学教育的重要性和重要意义。

    一般而言，许多家长在这方面的认识和理解是相对模糊的。首先，学龄前的数学教育有利于培养幼儿良好的思维能力和良好的思维品质；此外，学龄前的数学教育有利于培养幼儿的好奇心和求知欲望以及孩子对数学的兴趣与爱好，这里面也包含着锻炼和培养孩子专注品质。

    2、数学教育的目的。

    家长缺少这方面的认识，会延缓或阻止孩子数学能力的进一步发展，学龄前数学教育的目的就是让孩子从生活中和游戏中感受事物的数、量、形状、时间、空间等关系并体验到数学的重要性和有趣 ......