羊羊学说话

http://www.100md.com 2006年3月1日 《儿童与健康》 2006年第3期

     朋友的女儿羊羊两岁了还不说话，于是朋友把羊羊送到我这里妾受语言开发。 我发现问题在她妈妈，朋友是个沉默的女人，跟孩子在一起拘时候一般就塞个玩具给她，然后自己做家事，两个人在一起出奇拘安静。语言是一种反复的重复，不教怎么会呢? 孩子送来2个月以后，开始乱讲话，甚至做诗。朋友讲，你怎么跟一个无知幼儿每天最少讲4个小时话呢?你们有什么可月9g的?我讲，很好玩啊，你说什么就是什么，她也不会提出异议。地好象就是你的留声机，你问她：“你要喝水吗?”她一定是回你同样一句，绝对不会改编成“我要喝水”。孩子比较好玩的地方是分不清楚“你”和“我”，当你说，你是羊羊，她也指着自己说，你是羊羊。人称代词弄反了，我索性找个简单方法，用羊羊这个名字直接代替“我”。“羊羊要画画”，“羊羊要吃饭”。 小孩子就跟人刚从猴子变过来一样，最开始的时候根本没有自我意识，什么“主体”呀“客体”呀，他们还混沌一片呢，当然不知道“我”是什么，所以只能用别人对他的称呼来称呼自己。要从这个角度讲，这时候他们都算不得“人”呢。

    我起初教羊羊说话的时候，都配以手势，让她很容易联想到发音。比方说当我说“我想你”的时候，我先指指自己，再指指我的太阳穴，再指指她；当我说“我爱你”的时候，很费劲地教她用双手围出个心型。最初开始发音，需要我提示她一下，比方说指脑袋，或者是指蓝天。后来就顺当。

    朋友说，羊羊现在每天嘀嘀咕咕的，不歇嘴了。玩积木的时候，先是从一数到十，完了再把每个颜色说一遍，还要教妈妈，妈妈若不跟她学说话，她就发脾气，很头痛。我对她讲，千万不要头痛，你更头痛的时候是在她出落成一朵花，某天半夜两点回来，不说一句话，任你怎么问都不回答。你最好还是珍惜她现在这种简单的快乐吧!(于 红)

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