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编号:11042687
宝宝五种能力的培养
http://www.100md.com 2006年4月1日 《儿童与健康》 2006年第4期
     身为父母,你一定希望你的宝宝更聪明吧。那么,你会给宝宝一个怎样的开始?如何培养宝宝的能力、发现他的潜能、提高智力呢?请从这里开始吧。

    注意力

    新鲜多变的物体,非常容易引起孩子的注意力,但是幼儿期的注意力很容易就受到其他新鲜事物的影响而发生转移。实验表明,在教育环境良好的情况下,3岁幼儿的注意力可以连续集中3—5分钟。4岁幼儿可集中10分钟左右,5、6岁幼儿可以集中15分钟左右。如果教育得当。6岁幼儿可以保持20分钟的稳定注意。这时的注意力还要受到一些因素的影响,如兴趣、智力、年龄、个性等情况,对形成良好的注意力影响很大。

    注意力是幼儿认识的开始,只有注意才能观察得更深入,才能发现新的问题,只有注意才能提高记忆力。注意力不集中,养成“视而不见、听而不闻”的毛病,就不能更好地认识。经观察发现,注意力稳定、持续的孩子,掌握知识的速度要快,而且记得非常牢固。

    培养孩子的注意力,关键是找到兴趣点,当孩子对事物发生兴趣时,才有可能注意它。因此,要有目的、经常发现他的兴趣点,让他持续不断地产生兴趣,这样可以让他注意力比较集中。

    观察力

    观察力可以帮助孩子得到周围世界的有关知和信息,是认识世界的基础。经研究证明,人的大脑所获得的信息,有80%到90%是通过视觉、听觉输入到大脑的。因此,训练孩子的观察力,要从基本的感知觉能力的培养入手。

    首先,要保护好孩子的感知觉器官,让这些器官得到良好的发育。要注意保护眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手等器官的健康发育,因为这是发展感知觉的必备基础。

    其次 ......

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