郎朗 最年轻的钢琴大师
2006年6月6日，在被视为世界杯足球赛开幕式的音乐会上，作为首次获邀演奏的中国人，郎朗以其热情的演奏向世界数十亿观众展现了中华民族的风采。使这个全球30亿观众收看的足球赛事更具魅力。
2006年1月，作为首位在人民大会堂举办独奏音乐会的钢琴演奏家，郎朗以其高超精湛的演奏技巧和轻松风趣的谈吐举止，不仅为数干名观众献上了一台高水准的音乐会，也成为他艺术生涯中的里程碑。
在2006年中央电视台春节联欢晚会上，虽然是他第一次在春晚的舞台上演奏，但郎朗已经是近年世界乐坛炙手可热的职业钢琴家之一。他几乎与世界一流的交响乐团都有合作，每年在全球的巡演多达150场，灌制的唱片在欧美古典音乐排行榜上名列前茅，郎朗音乐会在欧美票房排名第一。演出所到之处都会掀起了“朗朗旋风”。
对于这位被誉为“将改变世界的20名青年”之一的年轻人，人们更多地用“天才”来赞誉他。然而，透过郎朗看似青云直上的辉煌背后，你会相信这样一个事实，所谓的天才，就是1%的灵感加上99%的汗水。
只有3岁的小琴童
1982年，郎朗出生在沈阳的一个充满音乐气氛的家庭。祖父是位音乐教师，父亲郎国任是文艺兵出身，在部队里做过专业的二胡演员，退役后进入沈阳市公安局工作。在家庭环境的影响下，郎朗很小就对音乐产生了浓厚兴趣，尤其在父母为他买了一架国产的立式钢琴以后。
刚刚看到父母买的钢琴，郎朗就觉得它不只是一件大玩具，因为它还能发出美妙、奇特的声音。郎朗在看动画片《猫和老鼠》时，被憨态可掬的猫逗得开怀大笑。电视看完后，他就在家里的那架“星海”牌钢琴上，居然像模像样地弹出了猫的主题音乐。父母一听，大吃一惊，当下就决定，花多少钱也要请沈阳音乐学院的老师来教。郎朗说当时看到《猫和老鼠》里面的那只猫正在弹琴，他完全被猫的那只手给震住了，他特别渴望自己也能像那只猫一样弹琴。朗朗说从小他就喜欢钢琴，对弹琴有一种渴望。
不久，爸爸带郎朗去学钢琴，每次学习一两个小时。那时，他才刚刚3岁，个头还没钢琴高，甚至连琴凳都坐不上，但立刻就对这台能发出优美音乐的大家伙产生了浓厚的兴趣。虽然每天学那么久，小郎朗却不觉得累，非常喜欢学。爸爸见了，打心眼儿里感到高兴，因为他发现，郎朗不仅有音乐天赋，还是一名能吃苦的好孩子。
郎朗4岁那年，爸爸带着他拜见了沈阳音乐学院的朱雅芬教授。郎朗一走进朱教授的家门，朱教授就喜欢他。但看到郎朗还带着小手枪，朱教授又有些担心：这个爱玩的小孩子，能专心练琴吗?他的悟性怎么样呢?可是，当郎朗坐在钢琴前弹起曲子时，朱教授非常惊讶，这么小的孩子，就能把曲子弹得这么感人!看来，这个孩子的心里有一定的音乐分子，不，应该说，他的全身都充满了音乐!朱教授越听越激动，就对郎朗的爸爸说：“这是一个很有天分的孩子，哇来就是为了弹钢琴的!我一定好好教他。”
5岁得了第一名
郎朗是个非常有志气的孩子。在练琴时，每隔一段时间，他都给自己定下新的目标。周围学弹钢琴的人中，谁弹得更好，他就会记住他的名字，并在心中发誓，一定要勤学苦练，早早地超越他。这个目标实现后，郎朗的心中又会记住一个新的名字。这样，郎朗不断地给自己制定目标，在超越他人的同时，自己的琴技提高了一个又一个层次，把琴练好的信心也越来越足。
爸爸对郎朗更是充满信心。从郎朗学琴的那天起，爸爸就为郎朗设计、安排了详尽的学习时间表。爸爸认为，有了一个准确的时间规定，郎朗的学习就可以更有规律，这样才能持之以恒，取得更好的学习效果。
为了给郎朗创造一个更好的学习条件，使他日后成为一名世界著名的钢琴家，爸爸还把整个客厅都腾出来，供郎朗练琴。
一次，郎朗的小学班主任冯宁老师前来家访时发现，郎朗家的小屋里有一张小桌子，上面放着一台小电视机，外面套着一个电视机罩，罩上摆着一个花瓶，瓶里插着假花。看来，这台电视大概很少开过。屋里的床不大，最多只能睡两个人。可是，宽敞的大客厅里却放着钢琴，全归郎朗一个人使用。这么说，平时他们一家人就是挤在那张床上睡觉呀!
冯宁老师走到钢琴旁，发现钢琴上面还有一盏小灯。原来，郎朗每天放学后，都需要练习到很晚。郎朗的爸爸说：“冯老师，你猜我最大的愿望是什么？”“是什么?”“让我的儿子成为世界著名的钢琴家!”
在全家人的支持下，郎朗渐渐养成了每天必弹钢琴的好习惯。每天清晨，只要郎朗的琴声一响，邻居就知道该起床上班了，不然就要迟到了。可是，有一个冬日的清晨，邻居们却错过了上班的时间，因为他们都没有听到郎朗的琴声。于是，他们纷纷议论：“郎朗是不是病了，要不然，他怎么不弹琴了呢?”
原来，郎朗前一天晚上就跟着父母去了舅妈家。晚饭后，郎朗和舅妈家的几个孩子正玩得开心，爸爸突然对郎朗说：“不行，你得练琴了!”舅妈为难地说：“哎，我哪儿有琴啊?”爸爸说：“就让郎朗在地板上练习指法吧。”于是，郎朗就在地板上敲了起来。
梅花香自苦寒来。郎朗在5岁时，获得了沈阳市少儿钢琴比赛第一名，大家都为郎朗高兴。
9岁去北京学琴
在郎朗9岁的时候，爸爸做了一个决定，让郎朗去北京中央音乐学院学琴，因为郎朗已经超越了周围每一个学钢琴孩子。如果不出去学习，怎会有更大的发展?可是，爸爸的工作却很难调动。为了郎朗的明天，他只好干脆辞职。因为，郎朗的事业就是他的事业。于是，他给单位领导写了一封辞职信。信的大意是：“我必须去北京培育我的儿子!”
到了北京后，郎朗跟着爸爸住在丰台区白纸坊的一间筒子楼里，妈妈却一个人留在沈阳工作，用她一个人的工资来支撑着这个家。为了郎朗，妈妈每月只花掉100元的生活费，却把剩下的钱全寄到北京，因为郎朗和爸爸要租房子、要学习、还要生活。
为了减轻郎朗的思想负担，让他全心全意地学习钢琴，爸爸对郎朗说：“郎朗，你不用怕，我只是停薪留职，工资和奖金还有，你尽管学习就是了!”郎朗在父亲的带领下去找音乐老师，郎朗说：“我到北京求学时，曾遇到过一位别人都说他是最会教小孩的老师，但这位老师总是打击我，说我是‘朽木’，不可能成为一颗星，甚至郑重地建议我‘回去考个二类学校算了’，最后干脆把我踢出课堂。那段时间我的信心备受打击，甚至不想再弹琴了，当时我才?岁。我一直认为，老师对学生的影响很大，不管你愿不愿意教这个孩子，也不应该这样打击孩子。”
半年都找不到合适的老师，他只好去念普通小学。初到学校的时候，因为口音有地方音，他受到了一些同学的嘲笑。但懂事的他没有告诉父亲，他不想给辛苦的父
[ 下 页 ](颜葆怡)
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