问题，把别人的好意理解错，分不清什么是真打和善意的“打”。

    家长和老师是他们的引导者，应将对错的区分告诉孩子，让孩子从中学会友好地和别人相处。

    点评

    别小瞧孩子的“打”

    “打”是幼儿游戏的一种，也是孩子交往的方式和内容，当然此“打”非真打也，这是教师必须明白的，否则，教师会被“打晕”，在教育教学中而慌了阵脚，陷入整日的“老师，他打我了”的报告声中，而不能随心所欲开展有效的教育教学。另外，教师也要认识到，孩子们的“打”的“报告”是一种教育契机所在，发挥自身在幼儿活动中的指导者的角色，如文中所言，将“对错”区分告诉孩子，帮助孩子理解行为的意义。

    为男孩子添加角色

    孟 萌

    在一次游戏活动中，我带孩子们做“小蝌蚪找妈妈”的游戏，许多女孩子争着做青蛙妈妈，男孩子虽然也想试试 ......