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民俗文化入幼儿课堂,好!等
http://www.100md.com 2007年2月1日 《儿童与健康》 2007年第2期
     民俗文化入幼儿课堂,好!

    为使儿童了解和传承民俗文化,成都市成华区教育部门尝试将“拉大锯”、“搓麻糖”、“剪纸”、“皮影”、“川剧脸谱艺术”等四川民俗文化纳入幼儿教育。无独有偶,上海市把上海话、上海童谣等加入幼儿园小朋友的日常课程中,并通过游戏等方式融入“乡土文化”的教育。在笔者看来,民俗文化、方言等入幼儿课堂,其形式和内容俱佳,甚好!

    首先,我们根本不用担心民俗文化入幼儿课堂会影响到对孩子们的现代化教育。因为在日常生活中,青少年接触外来的和现代化的文化、思想不是少了,而是达到了使我们忘却本有的传统文化的地步。国外的动画片、电影等亦在无形中影响着未成年人的一举一动。就此来看,我们给青少年补上民俗文化教育课不但对青少年十分有益,还将担当起继承我们的传统文化、保持中华民族文化特性的重任。

    一直以来,我们都在强调要弘扬中华民族的伟大精神。与其空谈口号,不如利用一些合适的载体对青少年进行有针对性的教育。以我看,让民俗文化入幼儿课堂就是一个最直接、最有效的教育载体,它将唤起青少年对生于斯、长于斯的故土和培养自己的国家的感恩之情。
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    北京:学校幼儿园须装摄像头但不得侵犯个人隐私

    《北京市公共安全图像信息系统管理办法》即将发布施行,该办法明确规定,学校、幼儿园必须安装摄像头,但不得侵犯公民个人隐私,涉及公民个人隐私的图像信息,应当采取保护措施。

    根据《办法》要求,单位公共安全摄像头不得擅自采集本单位范围以外的公共区域的图像信息;交通道路、广场等公共场所公共安全图像系统的建设由政府负责,其他单位和个人不得在该区域设置图像信息系统。单位设置公共安全图像信息系统擅自采集本单位范围以外的公共区域图像信息的,由公安机关责令改正,并对单位处1万元以上3万元以下的罚款,对单位主要负责人、直接责任人员分别处500元以上1000元以下的罚款。

    据了解,截至目前,北京市已经安装图像信息采集设备26.3万余个,主要分为两类:一类是由政府投资建设的监控系统,主要应用在公安、城管、防汛、市政、园林等部门。另一类是由社会力量投资建设的监控系统,主要分布在金融单位、大学校园、大型商场、宾馆饭店、企业内部、居民小区等单位和区域。
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    上海:嘉定丰庄幼儿园首创京剧课本剧

    作为上海京剧院启蒙教育实验基地的嘉定丰庄幼儿园在将京剧启蒙教育引入课堂的一年里,不但把自编自演的幼儿京剧课本剧《赞虬江》搬上了舞台,目前又与上海京剧院艺校的教师们一起首创幼儿京剧课本剧《狼和小羊》,将京剧启蒙教学推进了一大步。

    在该园,教师们将戏曲故事重新改编,将剧中人物的动作简化,让孩子们欣赏其唱腔和动作。通过简短易懂的京剧念白对孩子们进行语言方面的训练,并让他们了解色彩在中国京剧脸谱中的运用,进而学习两至三段京剧表演,逐步感受京剧艺术的美。据悉,该园为此聘请了方小亚任艺术顾问,上海京剧院艺校的老师则主动承担了幼教教师的培训任务。

    10万所中小学幼儿园将配置健康体育宣传栏

    近日,由中国关工委、教育部等12个部门联合发起的“校园健康体育宣传栏”公益项目在京启动。未来5年内,全国10万所中小学幼儿园将配置宣传栏。

    目前,“校园健康体育宣传栏”公益项目已在北京地区的500多所学校幼儿园实施。宣传内容主要围绕青少年儿童健康、体育、安全、法律等方面,学校将定期更换海报内容。

    据介绍,从1985年开始,我国进行了4次全国青少年体质健康调查。结果显示,最近20年,中国青少年儿童的体质在持续下降。

    教育部体卫艺司的一位负责人分析说,造成青少年儿童体质下降主要有两个原因:一是现代化的生活方式,学生上楼乘电梯,出门坐汽车,体力劳动减少;二是目前的应试教育过分注重升学率,导致学生学业负担过重,学习时间过长,缺少体育锻炼时间。, 百拇医药