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编号:11498280
快乐的蚕豆宝宝
快乐的蚕豆宝宝
快乐的蚕豆宝宝


     设计思想:饭后散步时,我们经常带领孩子们观察教室外面的蚕豆,通过观察,孩子们了解了蚕豆宝宝的生长过程,因此蚕豆宝宝也就成了孩子们熟悉的事物,成了他们经常谈论的话题,基于“选材要从幼儿身边最熟悉的事物出发,要贴近幼儿自身的经验”这点,我就生成了《快乐的蚕豆宝宝》这一活动,活动中我把蚕豆宝宝作为切入口,让孩子在活动中感受乐曲旋律与节奏的变化,模仿蚕豆宝宝长大、快乐舞蹈游戏的情节,从而提高对音乐的感受力和表现力,体验音乐游戏的快乐。

    (蔡菊芳 朱 华)


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