“老师，提裤裤”
于心悦和李雨珊是小二班两个身体相对较弱的孩子，因此，她们得到了老师们更多的关照。尤其是李雨珊，她年龄最小，个子最矮，小巧玲珑的，加上她大大的眼睛，漂亮的脸庞，使得她非常招人喜欢，惹人怜爱。我对她也是非常照顾，吃饭有时喂她吃喝水给她端来杯子，睡觉还有时抱着睡，尤其是上厕所，长槽型的厕所对她来讲又宽又深，怕她步子太小跨不过去，每次我都陪她去，上完厕所后，她总是说“老师，提裤裤”，我总是给她提好。我以一个幼教工作者应有的责任心做着这些事，为她提供着更多的关心和照顾。然而有一天与李雨珊的妈妈交流中我才惊讶地获悉：原来她在家自己提裤子。
我开始反思自己的行为：我对孩子们的照顾有时是不是做过头了?!这样下去孩子有些方面不是越来越退化了吗?!接下来的几天，我与李雨珊展开了“较量”，经过不断的“斗争”，我的工作能力提高了，她的生活自理能力增强了：她上厕所已经能自己完成，不再说提裤裤的事了，午休时按时躺下，自觉入睡。
“自己的事情自己做”，孩子们一定要具备这种意识，如果暂时不具备某种能力，我们可以代劳但一定要训练、培养这种能力，奠定一定的生活、学习基础。脑力中又出现李雨珊的身影，我不禁哑然失笑。, http://www.100md.com(王秀会)
我开始反思自己的行为：我对孩子们的照顾有时是不是做过头了?!这样下去孩子有些方面不是越来越退化了吗?!接下来的几天，我与李雨珊展开了“较量”，经过不断的“斗争”，我的工作能力提高了，她的生活自理能力增强了：她上厕所已经能自己完成，不再说提裤裤的事了，午休时按时躺下，自觉入睡。
“自己的事情自己做”，孩子们一定要具备这种意识，如果暂时不具备某种能力，我们可以代劳但一定要训练、培养这种能力，奠定一定的生活、学习基础。脑力中又出现李雨珊的身影，我不禁哑然失笑。, http://www.100md.com(王秀会)