幼儿民间游戏是幼儿有目的、有意识地通过模仿和想象反映周围现实生活的社会性活动，这种社会性活动主要反映的是他们已经熟悉的、理解的、感兴趣的，在幼儿印象中最鲜明、最突出并有真正感情经验的生活体验。

    一、大力开发利用民间游戏

    1、广泛搜集幼儿民间游戏

    民间游戏内容丰富，但刚开始教师掌握的民间游戏不多，适用于幼儿各年龄段的民间游戏更少，可以通过查阅文献，了解有关地区的幼儿民间游戏的资料信息，到农村进行访谈、采访和搜集，了解有哪些幼儿民间游戏资源可以运用到幼儿园的一日活动中来。教师还可以在学习会上，回忆自己儿时玩过的民间游戏，相互交流，相互学习；其次，教师可以们走出园门，向幼儿家长、同学、邻居和朋友请教。

    2、精心筛选幼儿民间游戏

    民间游戏流传民间 ......