超级变变变
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设计思想:圆形是幼儿生活中常见的一种图形,此活动以各种圆形物品为活动载体,以“魔棒变变变”为“激趣”手段,在满足幼儿求异求变的心理需求的基础上引导幼儿仿编儿歌,提高幼儿语言表述能力,改变了以往教师范念,幼儿跟念的传统儿歌教学模式,体现了幼儿的学习主体地位。
(金红芳)
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