幼儿借助绘画可以充分施展自己的想象力，发挥自己的创造才能。但我在教学中发现：小班孩子年龄小、控制力差、绘画水平低，正处于涂鸦期。他们的注意力容易转移，对绘画的理解只停留在“好玩”和“好奇”上。因此我觉得对小班幼儿，教师不应急于教他们画些什么，而应激发幼儿绘画的兴趣。那么如何激发幼儿对绘画活动的兴趣呢?我的具体做法是：

    一、选择幼儿感兴趣的、贴近幼儿生活的教学内容

    小班幼儿的观察力比较直观，生活经验少，他们往往只对日常生活中熟悉的和感兴趣的物体产生绘画的兴趣。因此我在选择绘画活动的教材时选择幼儿熟悉或感兴趣的题材。例如：“青蛙妈妈和宝宝”、“小白兔吃青草”、“小猫吃面条”、“我帮妈妈绕线团”、“气球飞起来啦”、“吹泡泡”等等。有了幼儿感兴趣的教材，才能激发幼儿绘画的兴趣，有助于提高幼儿的绘画技能。

    二、创设宽松、富有童趣的学习环境，激发幼儿的绘画兴趣

    小班孩子注意力容易分散和转移，宽松、富有童趣的学习环境能促进幼儿的活动兴趣 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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