期望的力量

http://www.100md.com 2009年4月1日 《儿童与健康》 2009年第4期

     我们班有些孩子不太愿意喝鲜奶，每当早餐里有鲜奶时，就会趁老师不注意，将奶偷偷倒掉。因为知道牛奶的营养价值和对孩子身体成长的重要性，所以近来想尽办法让他们再次“捡起”这一“技能”，在这过程中，我没有强行要求他们，而是启动了“期望”的力量：

    首先，我给他们讲了喝鲜奶的好处：能为身体提供丰富的蛋白质和钙质，让骨骼生长的更快和更健康。然后，让孩子们了解我们的期望：“我期望你们能每天都喝一些奶。”

    其次，只要他们愿意舀奶，无论多少，我都会表现出欣喜并鼓励他们这样做非常好。通过这种方式让他们知道他达成大人的期望后会获得肯定和赞赏。

    再者，平时在生活中，常常提醒他们：“个子真的长高了，身体真的更加健壮了……多喝牛奶就是好。”这样，在他们的心理上印证成人期望的正确性和孩子自己努力的必要性，从而让孩子更有信心。

    现在，他们喝奶仍然不多，但是他们不再排斥喝奶，而且常常会主动去舀奶喝。这证明他们正在一步步地朝大人期望的方向努力，这也证明了“期望”的力量不可小觑。

    为什么成人的期望会有这样的力量呢?

    我认为：

    1、孩子对是非的认识及自信心都来源于身边的成人对自己的评价。他们愿意通过达成成人的期望而获得良好的评价，从中获得自信心、成就感和是非观念。

    2、期望对孩子来说是种婉转的要求，它与强行的要求比起来，孩子更容易接受，不容易让孩子反感进而逆反。

    3、期望是一种方向，孩子可以用自己的方式和速度向它挺进，这样激发了孩子的主动性和创造性，让孩子可以“条条大路通罗马”。

    教育感言：

    教育孩子需要一个好的心态，而给孩子一个能够达到的期望正体现了家长和老师一种平和的心态。有了这种心态，我们在教育孩子时才不易急躁和过于功利，孩子才能在轻松、自由的空气中正常成长。对于孩子们而言，喝牛奶不是一件小事，它不仅关乎孩子的健康体质，还关乎孩子的良好习惯的培养方式。(杨　静)

    百拇医药网 http://www.100md.com/html/paper/1004-969X/2009/04/26.htm