幼儿园晨间接待规范行为的探讨(2)
品、危险的玩具、零食等物品,请家长带回或教师代为保管,放在固定位置,待其回家时归还,并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。
3 接收家长协助教师收集的教学材料时要向家长表示感谢,并妥善保管。
4 幼儿随身带的药品,教师要验证名字、服法、时间,如有疑惑应及时询问家长。需饭前服用的药品,要做特别标签置于显眼处。
5 对幼儿在来园途中捕捉的小虫、蜗牛等有教育价值的材料要给予肯定,可以及时引导,或者先妥善保管,在合适的时候再开展教学。
6 教师可与幼儿家长进行短时间交流,了解一下幼儿在家中的表现,同时将幼儿在幼儿园的情况反馈给家长。与家长交流时还要关注幼儿,并控制好时间,只作简短的口头交流,可以在班级门口设立“家长留言”本,对于来不及交流又非常要紧的事项让家长记在本子上 ......
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