现在的弦子比以前的孩子要调皮的多，不知道是因为现在都是独生子女，家长比较娇惯和纵容还是什么，比起以前的孩子要难管教的多。这是为什么呢，有没什么好的办法呢?

    甘肃省平凉市××幼儿园 朱玉萍

    答：大多数幼儿在一定时期内会表现出注意力不集中、活动频繁、目的性不专一、不易控制自己的情绪、爱发脾气，对此，老师们不要抱怨，而要施加一些积极的心理影响，帮助孩子尽快改掉这些问题，否则，一旦养成习惯，进入学龄期，就会与学习产生矛盾，加重学业负担。

    孩子不能持久地做一种游戏，常是成年人随他的注意力转移而迁就的结果。如果他不能对某一件事持续注意一段时间，半途而废，家长就坚决地孤立他，则会使他意识到这样做是不受欢迎的，从心理会慢慢对自己的行为产生正确的指向。比如，孩子正搭积木，刚玩一会儿，孩子又要去骑车子。此时家长和老师千万不可答应他，为他搬车，如果这样，他骑不了几圈，一定又要干别的去了。老师和家长应表现出对玩积木仍有浓厚的兴趣，提出一些新想法来吸引孩子，对骑车的事像没听到一样。假如孩子非去不可，也要强令他收拾好积木才可转入其他游戏，使孩子形成做完一件事再做另一件事的心理导向。这样，无形中孩子在一个游戏上的注意力就会逐渐延长，慢慢就会自动的保持注意力集中的时间。对孩子的情绪，家长也应进行适当的调控。仍以搭积木为例，由于孩子对事物认识的局限性及身体协调能力的不成熟，往往还没有搭出他想要的模型就散了架，因而发脾气，甩手不干。老师和家长应教给他一些基本的搭建方法，帮助孩子搭成他想要的模型 ......