“芽芽小圃”的故事
“春种一粒粟，秋收万颗子”春天是播种的好时机，春天是生长的好时节。为了让孩子们感受春天，感受春天带给万物的欣喜和勃勃生机，我班种植园地“芽芽小圃”闪亮登场，拉开了绿色种植的序幕。老师和孩子们每天置身其中，自主管理，悉心地感受着植物的变化成长。在培育小芽芽的过程中，有几许无奈、有诸多惊喜、更有无穷的收获，为我们呈上了一个个真实有趣的小故事。
“废旧材料大变脸”
老师、家长和孩子们这几天纷纷从家中带来了许多种子：玉米、绿豆、黄豆、赤豆、蚕豆、黑豆、花生、丝瓜籽、芝麻……在大家积极配合下，师幼自然共同投入到班级种植园地的环境创设中。根据植物生长的需要，我们利用班级向阳的走廊，设立了种子种植区。“种子播种在哪里?”成了师幼共同探讨的话题。传统的泥制花盆，是我们以前主选的对象，但对于幼儿来说也不乏其缺点：沉重、易破损，不方便孩子们拿取变换放置位置，且收集起来有一定难度。教师就引导幼儿利用身边一些随手可得的废旧材料，动手制作耐用、易管理、好使用的种植盆。家中喝完的饮料罐、幼儿园食堂废弃的豆腐盒、精品水果外面包裹的小网兜成了我们的收集对象。在班级的区域角游戏中，孩子们利用这些收集的材料进行了巧手装饰：雪碧饮料瓶变成了弯弯的小船、卷边的吊篮形态各异活灵活现，特别适宜种植一些水生植物；豆腐盒两个套叠，上面一只底部戳上小洞，豆腐盒外围四周孩子们精心设计装饰，变成了一只只整齐美观的种植小盆，特别适于种植泥土种子；水果网兜也在师幼的共同设计制作中，变成了一只只环境装饰效果极佳的墙面立体布置，美丽的网兜花瓶中间还点缀着吸管作成的小花。
, 百拇医药
吸管、网兜、豆腐盒、饮料瓶，这些身边随手可得的废旧材料，在师幼积极互动中大变脸，成为一件件创意无限、鲜活美观的作品，将班级种植区的环境装扮得格外亮丽，为“芽芽下圃”增添了一份温馨、一份绿色、一份和谐。
“总不发芽的黑豆”
孩子们收集到各种各样的豆类种子，在豆腐盒作成的花盆里安了家。取土、播种
浇水、记录，处处都留下了孩子们欣喜忙碌的身影，我们种了黑豆、云豆、蚕豆、绿豆、黄豆、赤豆、玉米、花生共8种植物，孩子们自主设计了种植记录表和种子名称牌。春天是播种的最佳时机，万物复苏，生命力的勃发随处可见。经过两周的时间，“芽芽小圃”的种子们在大家的精心照顾下，芽儿萌发破土而出显露出无限的生机。最先萌出的是云豆，接着在孩子们的期盼中黄豆、绿豆、赤豆也象竞赛似的相继出芽，孩子们种植的兴趣剧增，积极地记录着种子生长的变化，交流分享着各自的发现。
, 百拇医药
“黑豆怎么总是不发芽?”在种植的种子中，就是黑豆没有一点起色，孩子们焦急起来，就此引发了师幼共同的探讨，积极寻求其中的原由，是种子的问题、是泥土的问题、是环境的问题还是浇水的问题?在讨论中孩子们提议重新更换种子、挑选好的黑豆种子来种，并明确浇水的量要少。接着一段时间内大家对黑豆的新一轮播种格外关注，每次孩子们都会互相督促“不能多浇水”，有的幼儿还常常搬到户外给它晒太阳，讲讲悄悄话呢!，很快又是三周过去了，周围的植物不仅都发了芽，有的还长出了绿叶串出了藤，而黑豆还是“按兵不动”没有丝毫变化，甚至在平平的泥土上长出了白色的霉点。”黑豆是不是冬眠了!”孩子们想象着猜测着，有的还回家询问家长寻找原由，老师也上网寻找相关资料，想弄个明白。原来黑豆对种植的条件要求很高温度在15—20摄氏度，喜阴、泥土的酸碱度要求极高
虽然不发芽的黑豆让孩子们有几许无奈几许遗憾，但其情感的倾注、精心的照顾、积累的经验却是那么真切、那么丰实。
“蚂蚁搬豆”
, 百拇医药
“这么多的蚂蚁呀!”“花生芽芽不见了!”芽芽小圃又有新情况。这是“五一”小长假后的第一天，芽芽小圃中植物的变化日新月异，孩子们的兴趣一直未减。今天孩子们又象往常一样投入到种植区的活动之中。灵灵和岑岑在班级户外种植盆里有了新发现，惊异地叫出了声来。老师和小伙伴们都不约而同地上前探个究竟：原来是一只用废旧的泡沫大蛋糕盒，一半种植了芝麻，一半种植了花生。前几天芝麻和花生都已经萌出了一半小芽，芝麻的萌出绿芽细嫩顶端包裹着还未来得及脱离的黑芝麻壳，花生芽则头尖体小很强劲的样子。但今天花生芽都一下子不见了踪影，在种植盆里到处都是蚂蚁们忙碌的身影，而一旁细嫩的芝麻芽儿仍然挺立，多数都脱掉了黑壳又往上串了一节。孩子们有的为花生芽惋惜，有的干脆观察起蚂蚁来了。只见蚂蚁密密麻麻，有的在钻洞，有的在泥面上快速爬行，细看蚂蚁们正三五成群扛着一小坨白色的东西前行着。孩子们发现蚂蚁已经将原来萌出花生芽分解成了一丁点一丁点，正齐心协力地搬运花生呢!
此时的新发现，引发了孩子们更深层次的探究兴趣。“蚂蚁这样做好吗?”话题一经提出孩子们纷纷发表自己的想法，正方和反方各抒己见头头是道，在孩子们的争论辩解中，渐渐明了蚂蚁的生活习性。“为什么蚂蚁不搬芝麻芽呢?”孩子们在讨论中，渐渐了解了不同种子根系、芽状、气味特征，其对蚂蚁的吸引力也会迥然不同。
“芽芽小圃”每天都在孕育着绿色、孕育着变化、孕育着希望，其呈现的一个个真实有趣的小故事，让我们体验了种植的乐趣，感悟了春天的无穷魅力，在每个人的心田播洒了探究大自然奥秘的绿色种子，激励每个人都能成为绿色的信使，呼唤绿色、播种绿色、享受绿色。, 百拇医药(王建娣)
“废旧材料大变脸”
老师、家长和孩子们这几天纷纷从家中带来了许多种子：玉米、绿豆、黄豆、赤豆、蚕豆、黑豆、花生、丝瓜籽、芝麻……在大家积极配合下，师幼自然共同投入到班级种植园地的环境创设中。根据植物生长的需要，我们利用班级向阳的走廊，设立了种子种植区。“种子播种在哪里?”成了师幼共同探讨的话题。传统的泥制花盆，是我们以前主选的对象，但对于幼儿来说也不乏其缺点：沉重、易破损，不方便孩子们拿取变换放置位置，且收集起来有一定难度。教师就引导幼儿利用身边一些随手可得的废旧材料，动手制作耐用、易管理、好使用的种植盆。家中喝完的饮料罐、幼儿园食堂废弃的豆腐盒、精品水果外面包裹的小网兜成了我们的收集对象。在班级的区域角游戏中，孩子们利用这些收集的材料进行了巧手装饰：雪碧饮料瓶变成了弯弯的小船、卷边的吊篮形态各异活灵活现，特别适宜种植一些水生植物；豆腐盒两个套叠，上面一只底部戳上小洞，豆腐盒外围四周孩子们精心设计装饰，变成了一只只整齐美观的种植小盆，特别适于种植泥土种子；水果网兜也在师幼的共同设计制作中，变成了一只只环境装饰效果极佳的墙面立体布置，美丽的网兜花瓶中间还点缀着吸管作成的小花。
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吸管、网兜、豆腐盒、饮料瓶，这些身边随手可得的废旧材料，在师幼积极互动中大变脸，成为一件件创意无限、鲜活美观的作品，将班级种植区的环境装扮得格外亮丽，为“芽芽下圃”增添了一份温馨、一份绿色、一份和谐。
“总不发芽的黑豆”
孩子们收集到各种各样的豆类种子，在豆腐盒作成的花盆里安了家。取土、播种
浇水、记录，处处都留下了孩子们欣喜忙碌的身影，我们种了黑豆、云豆、蚕豆、绿豆、黄豆、赤豆、玉米、花生共8种植物，孩子们自主设计了种植记录表和种子名称牌。春天是播种的最佳时机，万物复苏，生命力的勃发随处可见。经过两周的时间，“芽芽小圃”的种子们在大家的精心照顾下，芽儿萌发破土而出显露出无限的生机。最先萌出的是云豆，接着在孩子们的期盼中黄豆、绿豆、赤豆也象竞赛似的相继出芽，孩子们种植的兴趣剧增，积极地记录着种子生长的变化，交流分享着各自的发现。
, 百拇医药
“黑豆怎么总是不发芽?”在种植的种子中，就是黑豆没有一点起色，孩子们焦急起来，就此引发了师幼共同的探讨，积极寻求其中的原由，是种子的问题、是泥土的问题、是环境的问题还是浇水的问题?在讨论中孩子们提议重新更换种子、挑选好的黑豆种子来种，并明确浇水的量要少。接着一段时间内大家对黑豆的新一轮播种格外关注，每次孩子们都会互相督促“不能多浇水”，有的幼儿还常常搬到户外给它晒太阳，讲讲悄悄话呢!，很快又是三周过去了，周围的植物不仅都发了芽，有的还长出了绿叶串出了藤，而黑豆还是“按兵不动”没有丝毫变化，甚至在平平的泥土上长出了白色的霉点。”黑豆是不是冬眠了!”孩子们想象着猜测着，有的还回家询问家长寻找原由，老师也上网寻找相关资料，想弄个明白。原来黑豆对种植的条件要求很高温度在15—20摄氏度，喜阴、泥土的酸碱度要求极高
虽然不发芽的黑豆让孩子们有几许无奈几许遗憾，但其情感的倾注、精心的照顾、积累的经验却是那么真切、那么丰实。
“蚂蚁搬豆”
, 百拇医药
“这么多的蚂蚁呀!”“花生芽芽不见了!”芽芽小圃又有新情况。这是“五一”小长假后的第一天，芽芽小圃中植物的变化日新月异，孩子们的兴趣一直未减。今天孩子们又象往常一样投入到种植区的活动之中。灵灵和岑岑在班级户外种植盆里有了新发现，惊异地叫出了声来。老师和小伙伴们都不约而同地上前探个究竟：原来是一只用废旧的泡沫大蛋糕盒，一半种植了芝麻，一半种植了花生。前几天芝麻和花生都已经萌出了一半小芽，芝麻的萌出绿芽细嫩顶端包裹着还未来得及脱离的黑芝麻壳，花生芽则头尖体小很强劲的样子。但今天花生芽都一下子不见了踪影，在种植盆里到处都是蚂蚁们忙碌的身影，而一旁细嫩的芝麻芽儿仍然挺立，多数都脱掉了黑壳又往上串了一节。孩子们有的为花生芽惋惜，有的干脆观察起蚂蚁来了。只见蚂蚁密密麻麻，有的在钻洞，有的在泥面上快速爬行，细看蚂蚁们正三五成群扛着一小坨白色的东西前行着。孩子们发现蚂蚁已经将原来萌出花生芽分解成了一丁点一丁点，正齐心协力地搬运花生呢!
此时的新发现，引发了孩子们更深层次的探究兴趣。“蚂蚁这样做好吗?”话题一经提出孩子们纷纷发表自己的想法，正方和反方各抒己见头头是道，在孩子们的争论辩解中，渐渐明了蚂蚁的生活习性。“为什么蚂蚁不搬芝麻芽呢?”孩子们在讨论中，渐渐了解了不同种子根系、芽状、气味特征，其对蚂蚁的吸引力也会迥然不同。
“芽芽小圃”每天都在孕育着绿色、孕育着变化、孕育着希望，其呈现的一个个真实有趣的小故事，让我们体验了种植的乐趣，感悟了春天的无穷魅力，在每个人的心田播洒了探究大自然奥秘的绿色种子，激励每个人都能成为绿色的信使，呼唤绿色、播种绿色、享受绿色。, 百拇医药(王建娣)