有了“碰撞”的世界更精彩
幼儿园一日活动的组织中,最让教师头疼的恐怕莫过于幼儿的常规培养了,大部分教师认为常规好就是安静。不可否认,许多时候我们会要求孩子安静,比如,安静进餐、安静午休、安静看书、不打扰别人等等,但是更多时候,我们希望孩子要有他们应有的童真,应该是快乐的、动起来的。那么,这两方面是否矛盾?我认为,不是!我们要培养的就是这两方面都具备的健康向上、文明礼貌的孩子。

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