一、问题的提出

    给初入园的小班幼儿上美术课，应发给每位幼儿几支蜡笔?给什么颜色的蜡笔?这是小班美术教学首先会碰到的问题。新《纲要》中指出：“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”

    有一种观点认为，小班幼儿已具有了偏色的倾向，对颜色的爱好已出现个体差异。因此从小班第一节美术课起，就应该每人发一盒颜色齐全的蜡笔，以便他们根据自己的兴趣爱好选择使用。这样做有利于激发幼儿的积极性、主动性和创造性。

    还有一种观点认为，应该严格控制蜡笔数量。开始只能给一支，以后随着课时数和作业要求的增加而一支、一支地增加。这样有利于作业常规的形成，提高图画教学的效果。而且，第一支蜡笔的应该是暖色的(如红色、橙色)，其后可根据作业内容选择蜡笔的颜色，但仍以暖色为主。这是因为暖色是幼儿都喜欢的，暖色能激发幼儿良好的作业情绪。

    我认为，幼儿园绘画教学既要考虑到学习和掌握一定的表现方法和技能，也要考虑到通过艺术教育来培养和发展幼儿的个性。最初的小班美术课 ......