幼儿评语作为一学期来对幼儿进行的总结性评价，撰写评语是每一位幼儿教师的必修课。如何在撰写评语时能够做到得心应手、游刃有余?如何让自己撰写的评语，在家长看后、幼儿听后会感叹老师的用心、专业和负责?笔者认为，只要坚持练好以下“三部曲”，相信你在撰写评语上会取得突飞猛进的进步!

    第一部：准备曲

    进行时间：幼儿在园的每个时刻、每个环节。

    进行内容：为学期末撰写评语充分积累素材。

    俗话说的好：“巧妇难为无米之炊”，撰写幼儿评语犹如煮饭，要想让煮出的饭香喷喷，就必须有好米下锅。那怎样才会选出“好米”，笔者推荐你来练练下面的必修功。

    必修功一：善发现、会观察

    《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“对幼儿的评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法”。这里将观察放在方法的首位，可见其重要性和可操作性。笔者提倡的“观察”是有的放矢、明察秋毫的观察。只要老师多做有心人，在幼儿游戏、学习、生活的每个环节中 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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