转眼间，在西缆幼儿园生活近两年了，记得刚毕业的我，带着自己的梦想来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。刚到幼儿园我就有幸成为了一名“中·加·美浸入式英语”课题的英语老师。初次接触，我发现这种课程模式与传统的英语教学完全不同，“浸入式”英语课程要求教师不说汉语，完全以英语面对幼儿，教师通过各种丰富的情景化活动和一日生活大量输出英语，让幼儿在有情境的、积极参与的各种活动中理解英语，学习用英语说话。这对我来说真是一个挑战。

    我按照教案认真备课，准备教具，学会了组织孩子们参与的英语小游戏时 ......