在课题研究中激励教师不断成长
教育科研是幼儿园的立园之本、兴园之策、发展之源。作为幼儿园教育科研重要抓手的课题研究对教师的成长、幼儿的发展及幼儿园保教质量的提高具有积极的促进作用。一、完善一些制度,让教师有章可循
建立教科研常态培训制度,构建并实施三个层面的培训体系:对全园教师进行通识培训,发现教科研骨干:对骨干教师进行系统培训,培养教科研骨干;对积极参与教科研的骨干教师进行专项培训,培养教科研带头人。
建立教科研过程监控制度,规范教科研档案管理,强化对课题申报、立项审批、过程评估和成果鉴定等管理,定期有针对性地对部分课题研究工作进行阶段检查和跟踪指导,以此进一步优化课题的研究过程,促进教师教科研水平的不断提升 ......
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